Комплексная практическая работа по теме: "Текстовый процессор"

Вид урока: конкурс.
Каждый выполняет задания по парам.
Критерии оценивания:
1 задание - 2 балла
2 задание - 3 балла
3 задание - 3 балла
4 задание - 4 балла
1 задание - тестовая форма
Будет выложено непосредственно перед уроком!
2 задание.
Оформить документ, используя различную ориентацию листов и разные колонтитулы. На титульном листе колонтитул не создавать.
При оформлении документа использовать, при необходимости, разрыв страницы.
3 задание.
Разработать шаблон урока по образцу и сохранить шаблон в папку КПР по Word в вашу папку под именем "Шаблон урока"
4 задание.
Создать макрос, с помощью которого в документе будет появляться нумерация страниц, отформатированная следующим образом: положение номера - вверху страницы, выравнивание - внутри, номера на первой странице быть не должно.
Оформление тетради для КПР

Задание 1	Задание 2	Задание 3	Задание 4	Всего баллов

Практическая работа № 24. Создание простого документа

Пройдите по ссылке

Создание макросов

Скачайте файл в свой каталог для задания № 4 практической работы № 3 учебника
Текст практической работы из учебника "Информатика. 10 класс. Уровень стандарта"
1. Створіть текстовий документ на основі шаблону Стандартне резюме.
2. Заповніть шаблон автобіографічними даними для проходження навчальної
практики в комп’ютерній фірмі.
3. Збережіть документ у власній папці у файлі з іменем практична робота 3-1.
docx.
4. Відкрийте вказаний учителем файл (наприклад, Тема 1\Практична 3\зра-
зок пр3.docx).
5. Створіть макрос для вставки в документ верхнього колонтитула з поточ-
ною датою і вашим прізвищем. Макрос призначити кнопці, розмістивши її
на Панелі швидкого доступу.
6. Збережіть документ у власній папці у файлі з іменем практична робота 3-2.
doc.

Домашнее задание для 10-А класса. Настройка среды пользователя текстового процессора

1. Запишите алгоритм добавления кнопок верхнего и нижнего индексов на панель Форматирования.
2.Запишите алгоритм создания пароля для созданного документа.
3. Запишите алгоритм добавления панели "Настройка изображения"
4. Запишите алгоритм переключения вида документа в "Режим чтения"

ЭТА ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ НЕБЕЗРАЗЛИЧНЫХ УЧЕНКОВ!ВНИМАНИЕ! ВНЕПЛАНОВАЯ НЕДЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ!

С 15.11.2010 по 19.11.2010 в школе будет проведена неделя информатики! В связи с этим будут проводится следующие мероприятия:
1. Конкурс информационных буклетов на предложенные темы (номинации):

• Создание информационного бюллетеня школьной мини-газеты (можно распределить обязанности между обязанностями редактора, корреспондента, журналиста и дизайнера и предоставить бюллетень от класса);
• Организовать издание календаря "Важные события в жизни школы" (информацию можно черпать с школьного сайта)
• Создание публикации об определенной исторической особе, известно писателе, ученом, интересном месте или событии
• Составить интересный туристический маршрут и издать информационный листок нем (проиллюстрировать листок диаграммами, дополнить сведениями о времени и материальных затратах на путешествие)
• Подготовить издание туристического путеводителя (по истории, географии, биологии или природоведению. Включить в него исторические сведения, данные о политической структуре, промышленности и населении, информацию об интересных событиях, известных людях вашей местности и т.д.)

2. Конкурс на лучший фильм о:

• Родном городе
• О Школе (Школа будущего)
• Защита прав ребенка

3. Конкурс тематических сайтов (блогов) учащихся
4. Конкурс знатоков информатики для учащихся 10 классов
5. Путешествие к Инфознайке для учащихся 4-х классов
6. Общешкольный графический конкурс "Город моей мечты" и "Школа моей мечты" (тематические работы, выполненные в любом из графических редакторов)