КПР по теме "Службы Интернета"

Пройдите тест он-лайн
Ответы дублируйте в тетради

Практическая работа № 10. Обмен мгновенными сообщениями. Этикет

1. Скачайте программу установки программы обмена мгновенными сообщениями Qip с компьютера, указанного учителем.
2. Установите программу, используя инструкции Мастера установки.
3. Зарегистрируйтесь в программе, используя окно-форму для регистрации


3. Вызовите окно с списком контактов, используя значок программы в трее



4. В окне со списком контактов найдите кнопку вызова диалогового окна программы для поиска контактов, нажмите ее. Введите контакт соседа по парте (либо номер qip, либо имя, город в расширенном поиске), осуществите поиск пользователей.
5. Программа выдаст список пользователей программы (если по номеру - 1).
6. Двойным щелчком вызовите диалоговое окно "Добавить новый контакт", нажмите кнопку Добавить.
7. Ваш будущий собеседник получит информационное сообщение с просьбой вас авторизовать, т. е. добавить вас в свой список контактов. Вы также получите такое сообщение - авторизуйте соседа по парте.
8. Настройте программу для возможности получения файлов от своих собеседников. Для этого выберите в окне программы кнопку Настройки, перейдите на вкладку Общие и установите флажок Включить возможность передачи файлов
9. Отправьте сообщение следующего содержания своему соседу: "Привет! Представляешь, я самостоятельно установил программу обмена мгновенными сообщениями, нашел друга, отправил ему запрос авторизации и смогу передавать файлы!".
10. Настройте свои статусы, статус-картинки по своему усмотрению, изучив предлагаемый программой перечень.
11. Установите статус-картинку "Дела".
12. Отправьте соседу по парте файл любой практической работы из своей папки.
12*. Найти в настройках программы способ изменения пути сохранения файлов. Ответ отправить как комментарий к сообщению в блоге.

КАРАНТИН! Для учащихся 10-В класса

1. Создать публикацию об определенной исторической особе, известно писателе, ученом, интересном месте или событии
2. Создать презентацию на тему "Фаст-фуд: за и против". В презентации настроить эффекты анимации к объектам, слайдам, оформить содержание работы в виде гиперссылок на соответствующие слайды. В презентации должны присутствовать управляющие кнопки.

КАРАНТИН! Для учащихся 10-А класса

Подготовить сообщение на тему: "Этикет электронной переписки".
Можно ответить комментариями к данному сообщению на следующие вопросы:
1. правила электронной переписки
2. использование общеупотребляемых сокращений
3. использование смайлов

КАРАНТИН! Для учнів 10-Г класу

Посилання на Міністерський сайт для завантаження підручника академічний рівень (авт: Ривкінд)
Опрацювати матеріал підручника: п. 1.7, впр. 1.4, 1.8, с.12 - 14, зап. 19-21 після пункту "Налаштування середовища текстового процесора". Відповіді на запитання відіслати коментарями до даного повідомлення в блозі.

КАРАНТИН! Для учащихся 10-Б класса Практические работы №№ 28-30. "Создание таблицы в Excel. Редактирование данных"

Проработать материал учебника академического уровня (авт: Рывкинд) скачать с сайта МОНУ Раздел 3, п.3.1-3.4
Скачайте инструкции к работам

Работа с почтовым клиентом

Пройдите по ссылке для настройки почтового сервера под gmail.com

Практическая работа № 27. Создание сложного документа

Выполнив практическую работы, вы научитесь грамотно оформлять рефераты, большие документы со сложной структурой.
1. Скачайте файл, с которым вам придется работать. Для этого пройдите по ссылке.
2. Отформатируйте документ таким образом, чтобы каждый заголовок был оформлен с новой страницы.
3. Создайте стиль для заголовков и повысьте их до 1 уровня, используя режим "Структура".
4. Добавьте в документ титульный лист в соответствии с содержанием файла, придумайте тему.
5. Пронумеруйте страницы реферата, не устанавливая нумерацию для 1 страницы.
6. На 2 странице работы создайте автосодержание с заполнителем "....".
7. На предпоследней странице альбомной ориентации создайте Приложение 1. Поместите согласно содержанию работы картинки, для этого воспользоваться ресурсами Интернет.
8. На последней странице документа (книжная ориентация) установить размеры полей без последствий для всей остальной части реферата: левое - 3 см, правое - 3 см, верхнее - 3 см, нижнее - 3 см. Добавьте колонтитул, содержащий информацию об авторе работы и дате его создания.
9. Обновите оглавление.
10. Создайте фон для документа. Цвет выберите по усмотрению.
11. Вставьте границы для титульной страницы по своему усмотрению.
12. Сохраните работу под именем КПР2 в папку Информатика/КПР2.

Ввод формул в текстовом редакторе

Введите формулу в текстовый документ

Практична робота № 8. Електронне листування через веб-інтерфейсДля учнів 10-А класу

Мета роботи: навчитися реєструвати поштову скриньку, надсилати, отримувати й перенаправляти повідомлення, здійснювати навігацію по папках , видаляти повідомлення, вкладати файли до листів.
Хід роботи.
Запишите в тетрадь Номера 1-10 в два столбика, за каждое выполненное задание вы получите +, в результате оценивания все пунктов работы будет выставлена оценка.
1. Запустите программу-браузер.
2. Создайте почтовый аккаунт на Hotmail, для этого зайдите на сайт www.hotmail.com и заполните регистрационную форму. Внимательно изучите правила пользования веб-интерфейсом.
3. Зайти в свой почтовый раздел, изучите меню работы с ним, отправьте соседу по парте письмо с содержанием: "Ура, у меня теперь есть аккаунт и на hotmail.com".
4. Аналогично получить письмо от одноклассника (обновляйте страницу для проверки наличия новых входящих писем)
5. Результаты работы продемонстрировать учителю.
6. Перенаправьте полученные письма на почтовый аккаунт учителю. (Данная функция позволяет перенаправлять пришедшее Вам письмо другому получателю "как есть".
Чтобы переслать исходное письмо вместе со всеми его приложениями, добавив свои комментарии, воспользуйтесь функцией пересылки.
Можно указывать несколько адресов, разделяя их запятыми. )
7. Создайте папку "Практическая 8" в почтовом аккаунте. Продемонстрируйте работу учителю.
6. Переместите все письма, относящиеся к данной работе в эту папку. Продемонстрируйте работу учителю.
7. Создайте письмо "Важное событие" и отправьте его учителю, установив параметр "важно" (!). В тексте письма указать "Это важное событие - я научился создавать письмо с ярлыком "важное".
8. Используя ссылку контакты, внесите в адресную книгу адрес учителя, заполнив необходимые поля. Продемонстрируйте работу учителю.
9. Вложите в письмо учителю файл предыдущей практической работы под именем "Шаблон урока" и отправьте пустым сообщением, указав в теме "Вложенный файл".
10. Удалите все полученные сообщения за сегодняшний урок. Продемонстрируйте работу учителю.

Практическая работа № 25. Создание документа с использованием стилей

Инструкция к практической работе.
1. Запустите приложение MS Word.
2. Создайте стиль "Мой стиль", используя кнопку Стили панели форматирования
В окне появится область задач "Создание стиля"
3. Выберите кнопку "Создать стиль" и в открывшемся диалоговом окне настройте параметры согласно образцу.
4. Установите тему документа "Компас", для этого выполните указание Формат-Тема... Обратите внимание, что тема предполагает автоматическое применение к документу стилей компонент документа. (Но это не означает, что вы не можете изменить стиль какого-то компонента.)
5. Скачайте файл "Стилевое оформление" к себе в каталог ПР25 и отформатируйте его в соответствие с следующими указаниями: повысить все заголовки до 1 уровня, на 2 странице документа создать оглавление в соответствиями с заголовками (Перейти в режим Структура, Вид - Структура, Выделить один из заголовком и в области задач "Создание стиля", нажмите кнопку "Выделить все", в появившейся панели "Уровень структуры" повысьте заголовки до 1 уровня). Далее выполните указание Вставка-Ссылка-Оглавление и указатели...
6. Создайте стиль для заголовков
Отформатируйте заголовки в соответтnвие с созданным вами стилем для заголовков (см. ниже)

7. Текст документа отформатируйте согласно стилю "Мой стиль" (см. п.3)
8. Самостоятельно выяснить и короткими комментариями к данному сообщению в блоге дать ответы на вопросы:
как создать стиль для таблицы в документе?
как создать стиль к списку в документе?
Не забудьте сохранить документ

Комплексная практическая работа по теме: "Текстовый процессор"

Вид урока: конкурс.
Каждый выполняет задания по парам.
Критерии оценивания:
1 задание - 2 балла
2 задание - 3 балла
3 задание - 3 балла
4 задание - 4 балла
1 задание - тестовая форма
Будет выложено непосредственно перед уроком!
2 задание.
Оформить документ, используя различную ориентацию листов и разные колонтитулы. На титульном листе колонтитул не создавать.
При оформлении документа использовать, при необходимости, разрыв страницы.
3 задание.
Разработать шаблон урока по образцу и сохранить шаблон в папку КПР по Word в вашу папку под именем "Шаблон урока"
4 задание.
Создать макрос, с помощью которого в документе будет появляться нумерация страниц, отформатированная следующим образом: положение номера - вверху страницы, выравнивание - внутри, номера на первой странице быть не должно.
Оформление тетради для КПР

Задание 1	Задание 2	Задание 3	Задание 4	Всего баллов

Практическая работа № 24. Создание простого документа

Пройдите по ссылке

Создание макросов

Скачайте файл в свой каталог для задания № 4 практической работы № 3 учебника
Текст практической работы из учебника "Информатика. 10 класс. Уровень стандарта"
1. Створіть текстовий документ на основі шаблону Стандартне резюме.
2. Заповніть шаблон автобіографічними даними для проходження навчальної
практики в комп’ютерній фірмі.
3. Збережіть документ у власній папці у файлі з іменем практична робота 3-1.
docx.
4. Відкрийте вказаний учителем файл (наприклад, Тема 1\Практична 3\зра-
зок пр3.docx).
5. Створіть макрос для вставки в документ верхнього колонтитула з поточ-
ною датою і вашим прізвищем. Макрос призначити кнопці, розмістивши її
на Панелі швидкого доступу.
6. Збережіть документ у власній папці у файлі з іменем практична робота 3-2.
doc.

Домашнее задание для 10-А класса. Настройка среды пользователя текстового процессора

1. Запишите алгоритм добавления кнопок верхнего и нижнего индексов на панель Форматирования.
2.Запишите алгоритм создания пароля для созданного документа.
3. Запишите алгоритм добавления панели "Настройка изображения"
4. Запишите алгоритм переключения вида документа в "Режим чтения"

ЭТА ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ НЕБЕЗРАЗЛИЧНЫХ УЧЕНКОВ!ВНИМАНИЕ! ВНЕПЛАНОВАЯ НЕДЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ!

С 15.11.2010 по 19.11.2010 в школе будет проведена неделя информатики! В связи с этим будут проводится следующие мероприятия:
1. Конкурс информационных буклетов на предложенные темы (номинации):

• Создание информационного бюллетеня школьной мини-газеты (можно распределить обязанности между обязанностями редактора, корреспондента, журналиста и дизайнера и предоставить бюллетень от класса);
• Организовать издание календаря "Важные события в жизни школы" (информацию можно черпать с школьного сайта)
• Создание публикации об определенной исторической особе, известно писателе, ученом, интересном месте или событии
• Составить интересный туристический маршрут и издать информационный листок нем (проиллюстрировать листок диаграммами, дополнить сведениями о времени и материальных затратах на путешествие)
• Подготовить издание туристического путеводителя (по истории, географии, биологии или природоведению. Включить в него исторические сведения, данные о политической структуре, промышленности и населении, информацию об интересных событиях, известных людях вашей местности и т.д.)

2. Конкурс на лучший фильм о:

• Родном городе
• О Школе (Школа будущего)
• Защита прав ребенка

3. Конкурс тематических сайтов (блогов) учащихся
4. Конкурс знатоков информатики для учащихся 10 классов
5. Путешествие к Инфознайке для учащихся 4-х классов
6. Общешкольный графический конкурс "Город моей мечты" и "Школа моей мечты" (тематические работы, выполненные в любом из графических редакторов)

Практическая работа № 14.Диагностика компьютера и ИКС

Откройте документ

Бизнес-этикет и деловая речь

Материалы для ознакомления
Материал позаимствован с сайта www.adm.dp.ua

Критерии оценивания видеоролика Для учащихся 10-А класса

СОДЕРЖАНИЕ И ВЫСТУПЛЕНИЕ
1. Соответствие сюжета видеофильма выбранной теме. 1 балл
2. Оригинальность. 1 балл
3. Наличие содержания, его соответствие теме работы. 1 балл
4. Соответствие целей, содержания и результатов. 1 балл
5. возможность практического применения. 1 балл
6. Информационная насыщенность. 1 балл
7. Научность работы, отсутствие ошибок по предмету. 1 балл
8. Эстетичность оформления, соответствие цветового решения теме работы 1 балл
9. Использование графики, анимации, ее уместность и соответствие содержанию работы. 1 балл
10. Соблюдение авторского права. 1 балл
11. Использование звукового сопровождения.
12. Соблюдение регламента при защите. 1 балл
ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА
1. Первый кадр фидьма оформлен в соответствии с требованиями (представление работы) 1 балл
2. Имеется список источников информации (либо титры, содержащие источники) 1 балл
3. Для рисунков/видео указано авторство (если они не собственность автора работы.) 1 балл
4. Указано авторство аудио и видеофрагментов, если они являются объектами авторского права. 1 балл
5. Аудио проигрывается. 1 балл
6. Видео просматривается. 1 балл
7. Единый стиль видеопереходов для однотипных элементов фильма, изменение стиля используется обоснованно. 1 балл
8. Текстовая и графическая информация не имеет наложений. 1 балл
9. Звук воспроизводится на протяжении всего фильма либо уместно обрезан. 1 балл
10. Время воспроизведения кадров правильно подобрано (нет слишком коротких и слишком "затянутых") 2 балла
11.
Для оценивания работ будут выбраны группы консультантов-оценщиков
Критерии в электронном виде

Конкурс "Бобер" по информатике

Для ознакомления с условиями конкурса перейдите на сайт

Создание компьютерных публикаций Для учащихся 10 А класса

Проработайте материал электронного учебника

Практическая работа № 13. Добавление звука в флеш-презентацию

ЗВУК, SOUND MACROMEDIA FLASH, УРОКИ
Добавление звука в проект не отличается от импорта изображения - достаточно в окне импорта File/Import открыть необходимый звуковой файл в формате wav
Именно в этом формате будет храниться звук в процессе разработки вашего проекта, впоследствии, при работе, Вы сможете выбрать наиболее подходящий тип компрессии (причем mp3 не всегда предпочтительный вариант).

При работе со звуком, как и с изображением, необходимо придерживаться простого правила - "испортить легче, чем исправить" или говоря проще "ломать, не делать". Принимая решение о импорте звука, предварительно подготовьте его в wav редакторе, создайте необходимые эффекты и переходы, установите нужные режимы модуляции и выставьте необходимый баланс, обязательно уберите все искажения, особенно превышение пиковых порогов и лишние шумы. Все это позволит при публикации проекта получить наименьший объем при достаточном уровне качества. Используя звук решите, что будет звучать в стерео режиме, а что в моно (моно занимает в два раза меньший объем).
Стерео хорошо подходит для масштабных звуков, призванных произвести эффект на сознание посетителя сайта, голосовые вставки и короткие звуки, можно безжалостно перевести в моно.
В тоже время в насыщенных звуком проектах (например играх), можно добиться стереоэффекта используя разные каналы, или переход с одного канала в другой, для звучания моно фрагментов.
Как видите, все зависит от вашей фантазии и знаний.

На западе, фирмы занимающееся Flash дизайном, состоят из команды, в которую обязательно входит художник, дизайнер, Web-мастер, программист и конечно звукорежиссер, т.е. по сути это небольшие мультипликационные студии.
В наших условиях, большинству занимающихся Flash дизайном, приходится совмещать в себе все эти профессии. Конечно, быть профессионалом во всем, просто невозможно, но потраченное время не будет потеряно.
Работая над своим проектом, Вы невольно совершенствуетесь и не только учитесь рисовать, программировать или работать со звуком. Вы подсознательно стремитесь к гармонии (без этого не добиться хорошего результата), Flash заставляет задуматься о психологических аспектах и как следствие Вы развиваете свое мировоззрение.
Разумеется, это не происходит автоматически и если Ваша работа с программой сводится к бездумным попыткам сделать "как у того парня", можете не рассчитывать на успех. Нужно научится анализировать чужые работы, а не слепо их копировать.
Увидев интересный Flash сайт, старайтесь думать, не как это сделано (хотя это тоже важно), а постарайтесь понять, почему автор выбрал именно это решение, чем обусловлен тот или иной эффект. Научившись анализировать, Вы незаметно для себя сможете, в зависимости от поставленной задачи, выбрать наиболее рациональное решение. Настоящий Мастер ценится, прежде всего, способностью мыслить и аргументировать выбранный вариант.

Flash, пожалуй как никакая другая технология позволяет простыми способами получить желаемый результат. Конечно, умение логически мыслить и философствовать не избавляет от необходимости владения Flash
Flash позволяет использовать звуки несколькими способами. Вы можете добавить звук, который будет играть постоянно, независимо от того, что происходит на сцене, или вы можете синхронизировать звук с анимацией.
Озвучивание кнопок делает их более привлекательными.

Во Flash применяются два типа звуков: событийный и потоковый. Событийный звук должен быть загружен полностью, прежде чем он начнет воспроизводиться и будет играть, пока его не выключат.
Потоковый звук начинает играть как только скачается достаточно данных для первых нескольких кадров. Синхронизируется с линией времени (Timeline).

Добавление звука в мувиклип
Добавление звука к клипу подразумевает создание отдельного слоя (Layer) для звука, добавление звука, и настройку звука в закладке Sound в свойствах кадра (Frame Properties). Интенсивность звукового потока (sampling rate) и степень его сжатия (compression ratio) значительно влияют на качество и размер файла клипа. Качество и размер отдельных звуковых фрагментов регулируется с помощью диалогового окна Sound Properties, или путем изменения устновки для всех звуков в клипе в диалоговом окне Publish Settings.
Лучше всего, если Вы создадите для звука отдельный слой. Так будет легче впоследствии с ним работать и синхронизировать с изображением. Вы можете размещать звуки в неограниченном количестве слоев. Каждый слой будет представлять собой отдельный звуковой канал. Звуки всех слоев складываются, когда вы проигрываете свой ролик.После выбора звука, Вы увидите его графическое представление и сможете задать необходимые параметры

Практическая работа № 12. Использование дополнительных анимационных эффектов

В этой практической работе мы научимся создавать движущуюся анимацию с помощью эффектов временной шкалы.
1. Откройте проект "Портфолио". И перейдите к слайду, содержащему экземпляр символа "Ваше фото" (любая другая картинка).
2. Обратите внимание, что в каждом слайде на панели Слои (Layers) есть всего один слой с единственным кадром. Если вы посмотрите на временную шкалу, вы заметите, что один кадр имеет кружок в нем и рамка имеет белый фон. Это означает, что кадр является ключевым кадром и не имеет графического контента, связанного с ним на сцене. Если вы увидите, что кадр на сером фоне, то это значит, что он является ключевым кадром с графическим контентом.
3. Создайте пустой слайд для того, чтобы попробовать создать мигающую звезду.
4. На временной шкале выделите 12 кадр и вставьте пустой кадр. Для этого по выделенному 12 кадру нажмите ПКМ и выберите пункт меню Insert Frame.
5. Находясь в 10 кадре вставьте ключевой кадр (Insert keyframe) и выберите инструмент Многоугольник на панели рисования. В панели свойств нажмите кнопку Options. Откроется диалоговое окно Tool Settings. В раскрывающемся списке Stiles выберите Star и укажите количество вершин.
6. Изобразите звезду с синей заливкой.
7. Протестируйте ролик. (CTRL+Enter).
8. Теперь попробуем создать мигающую, увеличивающуюся звезду. Выделите звезду и скопируйте ее в буфер обмена. Выделите 11 кадр и сделайте его ключевым. Вставьте в этот кадр из буфера обмена скопированную звезду, выберите инструмент "Трансформация" и немного измените ее размер, отцентрируйте обе фигуры.
9. Аналогично проделайте работу с 12 кадром.
Протестируйте ролик.Итак, вы научились создавать анимацию.
Задание для самостоятельной работы.
1. Создать анимацию увеличения или уменьшения своей фотографии в проекте "Портфолио" (на 10 баллов).
2. + к 1 заданию. Создать анимацию появления и исчезновения какой-либо картинки в четырех углах слайда.

Практическая работа № 11 Основные типы анимации в презентациях Flash

В Flash есть возможность создания анимации несколькими способами: путем создания рисованной анимации, покадровой анимации и путем создания ключевых кадров. Также можно создать анимацию к слайдам презентации (переходам), также, как и в программе PowerPoint.
1. Откройте презентацию "Портфолио", содержимое которой вы разрабатывали на прошлой практической работе.
2. Сейчас мы научимся создавать переходы к слайдам всей презентации. Ваша задача - разработать видеопереходы и выходы к разным разделам вашего портфолио.
Выделите главный слайд presentation И ВЫЗОВИТЕ ПУНКТ МЕНЮ Window - Behaviors - панель поведения(с этим пунктом меню вы уже познакомились на прошлом уроке).
3. В панели поведения, нажмите кнопку Добавить (+) и выберите Screen> Переход (Transistion).
4. В диалоговом окне "Переходы" выберите Fade из списка переходов и просмотрите в окне предварительного просмотра в нижней левой части диалогового окна. Убедитесь, что 2 секунды выбрано как продолжительность слайда и что выбрано "Появление" (In) в качестве направления, а затем нажмите кнопку ОК.
5. В панели Event, выберите revealChild. RevealChild параметр указывает, что во время перехода будет показан следующий подчиненный слайд.
6. Чтобы добавить поведение Fly, убедитесь, что слайд по-прежнему выбран. В панели поведения, нажмите кнопку Добавить (+) и выберите Экран> Переход (Transistion).
7. В диалоговом окне переходы, выберите Fly из списка переходов и выберите "Вход" (In) качестве направлении.
8. В поле Срок(Duration), ввести 0,5 в качестве времени для завершения перехода.
9. В всплывающем меню Start Location выберите слева от центра (Left Center) и наблюдайте переход в окне предварительного просмотра, нажмите кнопку ОК.
10. В панели поведения, revealChild теперь появляется дважды. Однако настроим переход Fly так, чтобы скрыть подчиненный слайд.
11. В панели поведения, нажмите Второе событие в списке, который вы только что добавили. В контекстном меню выберите hideChild.
12. Ваша презентация в настоящее время готова к тестированию.
Выберите Control> Test Movie.
Используйте кнопки Вперед и обратной навигации для перемещения по презентации и просмотр переходов.

Практическая работа № 9-10 Создание и импорт графических объектов. Интерактивность в Flash-презентациях.

1. Откройте презентацию "Портфолио" (файл проекта), структуру которой вы разрабатывали на прошлой практической работе.
2. Разместим на главном слайде презентации картинку, которая будет служить нам фоном. Для этого загрузим ее из Интернета, например, отсюда. Выберите понравившуюся картинку и сохраните ее на жесткий диск (ПКМ-Сохранить как...). После загрузки файла, перейдите в программу Macromedia Flash и выполните инструкцию File - Import - Import to stage.
3. Графика появится на слайде в оригинальном размере. Необходимо заполнить ее весь слайд, поскольку картинка служит нам фоном. Для этого в панели инструментов выберите инструмент Free Transform, вокруг картинки должны появиться маркеры, позволяющие изменять ее размеры. Заполните весь слайд картинкой.
4. После этого вы увидите, что кнопки переключения остались под картинкой. Это можно исправить следующим образом. Выделите символ картинка, нажмите ПКМ, пункт контекстного меню Arrange - Send to Backward.
5. Заполните все слайды графикой соответственно тематике раздела и слайда. Например, раздел "Мой портрет" обязательно должен содержать ваше фото. Все слайды необходимо заполнить текстовой информацией.
6. Сохраните проект в папку ПР 9-10. Опубликуйте свою презентацию в двух форматах *.swf, *.html.
7. Продемонстрируйте выполненную работу учителю.

Практическая работа № 8 Добавление символов в презентацию

Цель: приобрести навыки добавления и использования символов библиотеки: изображений и кнопок.
1. Запустите программу Macromedia Flash. Создайте слайдовую презентацию.
2. Выделите главный слайд Presentation и вызовите диалоговое меню Buttons, для этого вызовите меню Windows и выберите команду Common Libraries - Buttons.
3. Выберите форму будущей кнопки для переключения слайдов. Например, выберите папку кнопку с именем Playback, откройте ее двойным щелчком по значку папки и выберите символ, например, gel Fast Forward. Удерживая ЛКМ перетащите этот символ в рабочее поле.
4. Аналогично вставьте кнопку, которая перелистывала бы слайд назад.
5. Закройте окно Buttons. Выделите экземпляр символа, который будет переключать слайды на 1 вперед и в панели Свойств введите координаты размещения экземпляра символа x: 100, y: 50. Для кнопки назад введите координаты x:-500, y: -12.5.
6. Пришло время настроить эти кнопки так, чтобы они корректно работали. Выполните инструкцию Windows - Behaviors. Нажмите кнопку Add Behaviors - Screen - Go to Next slide. По подобию настройте кнопку Назад. В результате выполненных операций, предлагаю проверить наличие этих кнопок на каждом слайде презентации. Выделите первый слайд и проверьте наличие созданных символов на этом слайде. Эти символы должны быть более прозрачны по сравнению с главным слайдом презентации.
7. Добавьте еще несколько слайдов в презентацию. Для этого достаточно вызвать контекстное меню на одном из пустых слайдов и выбрать команду INSERT SCREEN. Если вы хотите создать презентацию из логически разных разделов, тогда можно создавать подчиненненные слайды, тогда необходимо выбирать пункт контекстного меню Insert Nested Screen. К примеру, для создания равноподчиненных разделов, необходимо выделять главный слайд, на котором размещаются все экземпляры символов и наследуются подчиненными слайдами и добавлять подчиненный ему слайд. Все размещаемые символы на головном слайде, указывающем на раздел, будут отображаться на каждом из подчиненных ему слайдах, к примеру, логотип фирмы или заголовок раздела.
8. Разработайте структуру слайдов, состоящую из двух разделов, т. е. 2 слайда в подчинении слайду Presentation и по несколько слайдов в подчинении к этим разделам.
9. На слайде первого раздела будет размещаться информация "Мой портрет" в заголовке слайда, далее на слайдах будет разещать следующая информация (анкетные данные, "Кто я такой", "Что я хочу", "Что я могу", фото). * Для творческих учениковПопробуйте разместить все эти заголовки и переименуйте слайды презентации
10. На слайде второго раздела в заголовке будет размещаться информация "Мои достижения", а в подчиненных ему слайдах - (успеваемость, любимые дисциплины, мой досуг).
11. Проверьте свою презентацию в тестовом режиме, для этого выполните указание Control - Test Movie (CTRL+Enter).
12. У вас должна быть разработана структура к следующему занятию для наполнения ее информацией, новыми символами и экземплярами символов.
13. Сохраните проект в свою папку, в каталог ПР8, опубликуйте его в формате *.swf, проверьте свою разработанную презентацию (а вернее ее структуры).

Практическая работа № 7 Создание, публикация и просмотр простейшей презентации

Задание на 12 баллов (для творческих учеников) Пройдите по ссылке в блог informsch916.blogspot.com/2009/06/flash.html

Инструкция к практической работе

1. Запустите программу Macromedia Flash.
2. В диалоговом окне программы в разделе Create from Template (создание из шаблона) выберите Presentation (презентации)
3. В подокне Category выберите Slide Presentation, а в подокне Templates (шаблоны) выберите любой из понравившихся шаблонов.
4. В окне слева вы увидите иерархическое дерево (структуру), в главе которой стоит слайд Presentation (его удалить невозможно).
5. Все дочерние сайды удалить можно, также имеется возможность добавлять новые слайды, а также создавать целые разделы, указывая порядок подчинения.
Примечание. Все слайды существуют в первом кадре корневой временной шкалы, которая скрыта, и все содержимое слайда нагружено на первый кадр
6. Добавьте последний слайд, для этого необходимо вызвать контекстное меню в окне структуры и выбрать команду Insert Screen.
7. Переименуйте его в "Мой добавленный слайд", для этого достаточно кликнуть двойным щелчко ЛКМ по названию слайда.
8. В панели инструментов выберите Rectangle и на рисуйте на слайде "Мой добавленный слайд" прямоугольник.
9. На панели Properties (свойств) поменяйте заливку на желтый цвет
Примечание. Для настройки свойств объекта необходимо его выделять!
10. Перейдите к окну настройки публикации вашей презентации, для этого выполните указание File-Publish Settings/ На вкладке Formats выберите типы файлов, создаваемые во время публикации. Поставьте флажки только напротив форматов *.swf и *.html. Нажмите командную кнопку Publish.
11. Для просмотра публикации выполните указание File - Publish Preview (или F12).
12. Сохраните презентацию File - Save as...? после этого вновь опубликуйте презентацию. В результате выполненных действий в вашей папке должно появиться 3 файла с разными расширениями.
Продемонстрируйте выполненную работу учителю.

Практическая работа № 6. Создание мультимедийных презентаций

Откройте документ

Практическая работа № 5

Скачайте текст практической работы

Практическая работа № 4 Анимация в слайдовых презентациях

Откройте задание практической работы

Основные принципы дизайна слайдов

"Можно декорировать сооружения, но нельзя сооружать декорации"

Структура презентации

Прежде чем приступать к созданию собственно презентации, следует разработать как можно более подробную схему (структуру). Это поможет в будущем избежать принципиальных ошибок в ходе работы над презентацией. Полезно создать такую структуру в виде последовательности кадров.

Костяк схемы должен состоять из трех основных блоков:

* Начало. Сделайте краткий обзор основной части презентации.
* Основная часть. Эта часть презентации должна быть посвящена описанию назначения и свойств товара, а также вопросам его эксплуатации. Можно дать рекомендации о том, как лучше представить информацию о товаре потенциальному покупателю, на какие преимущества предлагаемых образцов товара по сравнению с существующими аналогами следует обращать особое внимание, какие категории потребителей являются наиболее перспективными, какой выигрыш получат покупатели от приобретения данного товара и т. д.
* Заключительная часть. Здесь можно остановиться на предполагаемой прибыли, на результатах положительных и отрицательных сторонах работы, сделать выводы, а затем перейти к демонстрации заключительных слайдов. Заключительные слайды - краткое резюме всей презентации.
Шаблон презентации предоставляет образцы различных типов презентаций с готовой структурой, оформлением и содержанием. Пользователь выбирает стандартные типы презентаций и приспосабливает их в соответствии со своими интересами. Шаблоны дизайна, дополняющие шаблоны презентации, помогают выдержать во всем наборе слайдов последовательное оформление и цветовую палитру.
Дизайн презентации подвержен такой же болезни, что и Web-дизайн:: практически каждый может создать слайд-шоу, даже если этот человек не имеет формальной подготовки по принципам дизайна. Если вы разрабатываете дизайн мультимедийной презентации, вам следует запомнить несколько правил:

• Текст, графические средства, звуки другие элементы дизайна должны быть объединены, чтобы усиливать воздействие того, что говорит докладчик.
  
• Избегайте использования графических средств, которые могли бы отвлекать внимание аудитории от представления докладчика (таких, как графика летающего типа).
  
• Тщательно выбирайте и размещайте графические средства, причем с некоторым логическим обоснованием; избегайте бессистемного использо¬вания Word Art2, чтобы «подперчить» произведение, в котором несоответствующей графики.
  
• Используйте во всей презентации согласующийся шаблон. В проекте должен быть единообразный цвет, фон и шрифтовая схема.
  
• Не старайтесь отображать на слайдах всю словесную презентацию.
  

Как общее правило, вы не будете нести ответственность за создание содержания визуальной презентации; это обычно обеспечивается докладчиком. Но поработайте, если это возможно, слипом, предоставляющим содержание, чтобы разработать эффективную визуальную презентацию, которая дает аудитории дополни тельную полезную информацию, вместо того чтобы просто повторять то, что будет говорить докладчик.

Практическая работа № 3 Создание графических объектов в презентациях

Художественное оформление презентаций

Художественное оформление является очень важным этапом разработки презентаций, т.к., во-первых, представленные в графическом виде данные часто выглядят лучше текстовых, во-вторых, использование графики позволяет выделить наиболее важные моменты презентации или облегчить понимание трудных положений доклада. И вообще, чем эффектней презентация, тем лучшее впечатление на слушателей произведет выступление.

1. Шаблоны дизайна

PowerPoint предлагает пользователю большое количество шаблонов дизайна, разработанных профессионалами. Задать для презентации шаблон дизайна можно при помощи команды Применить оформление меню Формат. После вызова команды откроется одноименное диалоговое окно. Выполнив щелчок на имени шаблона дизайна, мы видим его изображение в окне предварительного просмотра. Для выбора того или иного шаблона достаточно произвести на его имени двойной щелчок.

2. Рисование графических объектов

В PowerPoint можно самим нарисовать графический объект практически любой степени сложности. Для рисования предназначена панель инструментов Рисование, которая появляется на экране, если мы находимся в виде слайдов или в виде заметок. Дополнительные средства рисования размещаются на панели инструментов Рисование+, для отображения которой требуется установить указатель мыши на любую панель инструментов, нажать правую кнопку мыши и в появившемся контекстном меню выбрать команду Рисование+.

Рассмотрим основные приемы рисования в PowerPoint :

Чтобы начать рисовать какую-либо фигуру, надлежит выбрать инструмент рисования, нажав соответствующую кнопку на панели инструментов.

Чтобы нарисовать несколько объектов одного типа или выполнить над готовыми объектами одинаковые действия, не вызывая каждый раз один и тот же инструмент, следует выполнить на его кнопке двойной щелчок.

Чтобы выполнить над созданной фигурой какие-либо действия, необходимо сначала выделить ее, выполнив щелчок мышью.

Чтобы выделить объект, который полностью или частично скрыт другими объектами , следует выделить объект, расположенный на первом плане, а потом нажимать клавишу (Tab) до тех пор, пока не будет выделен нужный объект.

Чтобы инструментом Эллипс нарисовать окружность, инструментом Прямоугольник - квадрат, а инструментом Дуга — дугу окружности , следет во время рисования удерживать нажатой клавишу (Shift).

Чтобы линия, которая рисуется инструментом Линия, была горизонтальной или вертикальной , следует во время рисования удерживать нажатой клавишу (Shift).

Чтобы выделить несколько объектов, необходимо последовательно выполнять на них щелчки мышью, удерживая нажатой клавишу (Shift). Все объекты можно выделить, нажав комбинацию клавиш (Ctrl+A).

3.Рисунки из библиотеки ClipArt

Для оформления своей презентации мы можем воспользоваться библиотекой Microsoft ClipArt, которая содержит сотни рисунков. Самый быстрый способ получения доступа к библиотеке ClipArt — нажатие кнопки Вставить графику на панели инструментов.

Если в списке Разделы мы выберем элемент Все разделы, то сможем просмотреть все рисунки библиотеки, расположенные в алфавитном порядке. Чтобы увидеть все рисунки на определенную тему, необходимо выбрать ее из списка Разделы. Для вставки рисунка в слайд надлежит выполнить на нем двойной щелчок. После того как рисунок появится на слайде, мы можем изменить его размер и местоположение на экране.

Помимо рисунков PowerPoint позволяет также добавлять к презентациям аудио- и видеоклипы, которые позволяют нам идти в ногу со временем и ставят нас в один ряд с ведущими производителями мультимедиа! Чтобы познакомиться с этими возможностями, необходима специальная аппаратура (дорогие видео и аудио карты, хороший дисплей и высококачественная акустическая система), а также аудио и видео файлы. Аудио- и видеоданные вставляются с помощью меню Вставка точно так же, как любые фрагменты из библиотеки иллюстративных вставок.
Задание
1. Создать папку ПР 3 в своем каталоге.
2. Создать пустую презентацию "Графика".
3. На первом слайде оставить информацию о себе: фамилия, имя, класс, дата, номер практической работы.
4. На втором слайде вставить картинку "Школа" из коллекции PowerPoint. Изменить ее размер до 1/2 размера слайда.
5. На третьем слайде презентации нарисовать куб, используя панель рисования окна программы. Совет: используйте возможность копирования ребер, а затем целых граней куба для облегчения поставленной задачи. Для выделения грани можно можно удерживать CTRL и выделять ребра. А можно сгруппировать ребра в единый объект "Грань" и копировать уже его.
6. На четвертом слайде вставить объект Wordart c текстом: "Коротко о главном"
7. На пятом слайде вставить любой рисунок из имеющегося на винчестере файла, в заголовке слайда отметить путь к этому файлу.
8. Сохранить презентацию под именем : "ПР3" как самозапускающуюся.

Практическая работа № 2Работа со слайдами презентации

Откройте документ

Практическая работа № 1. Создание презентации с помощью мастера автосодержания

Откройте документ